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教学相长·提升质量——药学院举办2019年教师理论授课比赛
2019-12-10 16:22  

为落实学校“1133”发展战略,参考国家本科专业新标准及“三全育人”和课程思政新要求,提升学院办学质量,促进学院教师教学技能提高,药学院于12月5-6日分别在两校区举办了2019年教师理论课授课比赛。学院教学指导委员会成员担任评委,教师代表、学生代表观看了比赛。

本次授课比赛共有来自各教研室的9位教师参加,其中5位教师为2018年和2019年新引进人员。各位教师精神饱满,全力以赴,以自然流畅的语言表达,配合素材详实的课件,在20分钟的规定时间内呈现出了声情并茂的精彩讲授,现场气氛松弛有度,不时响起热烈掌声。

比赛中,老师们紧扣知识论点,巧用案例引入,内容层层递进,深入浅出地讲授充分展示出自身扎实专业的学科素养与药学院严谨治学的教师队伍形象。同时,评委老师们也指出其中的不足并给出合理建议,如应突出选题特点、加强参赛课件讲授层次、注重课堂互动、适当调整语速、把现代的信息技术运用于课堂等。

经过紧张的评比,潘莹老师、张新乐老师分获东莞、湛江校区一等奖。

本次比赛中,低年资教师充分展现了药苑教师队伍中新鲜血液扎实的理论基础,在讲台上的良好精神风貌;高年资教师则为大家展现了娴熟的授课技巧,为各教研室的老师们之间提供了一个经验交流的良机,为药学院选拔优秀教师参加高层次教学比赛提供了依据,同时对后续学院专业及课程建设具有积极的推动作用。(文/李思、刘钰瑜 图/刘昭君、刘钰瑜)

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